全方位學習科
1. 課程目標：
· 讓學生尋回學習的樂趣
· 提升學生的學習動機
· 讓學生建立有效的學習技巧
· 幫助學生個人成長與發展
· 協助學生為未來作計劃
2. 各級學習目標：
· 中四級：檢視學習方法、自我了解、「贏了昨日的我」自我挑戰計劃、生涯規劃
· 中五級：檢視人際關係、提升生活技能、參加校外活動
· 中六級：檢視升學策略、職業探索
3. 年度目標
關注事項1： 推動學校發展成為學習型社群
目標 | 策略 | 成功準則 | 評估方法 | 時間表 | 負責人 | 所需資源 |
提升學生的自學能力致其學業成績有所進步。 學生的多樣性學習能力得到照顧。 教師專業分享文化逐步形成。 | 報讀學習方法課程，讓學生掌握有效的學習方法 | 學生掌握不同的學習方法，提升學習信心 | 跟進課業、 各科成績、 學生課堂表現 | 全學年 | 中四級 科任老師 | 學校活動津貼 校外機構提供學習課程 |
中四級設自我突破計劃（贏了昨日的我）讓學生自學一項技能，提升自我能力，突破自己 | 學生完成目標，在學期終展示成果 | 計劃進度習作、學生展示技能成果 | 中四級 科任老師 | 中四級 科任老師 |
關注事項2：建立及鞏固學生的正面價值觀
目標 | 策略 | 成功準則 | 評估方法 | 時間表 | 負責人 | 所需資源 |
提升學生的責任感 | 中四級設自我突破計劃（贏了昨日的我）讓學生自學一項技能，在學習過程建立自律態度，按進度完成目標 | 學生完成目標，在學期終展示成果 | 計劃進度習作、學生展示技能成果 | 全學年 | 中四級 科任老師 | 中四級 科任老師 |
提升學生的抗逆及規劃未來的能力 | 本科與升學組、TUF合作設計中四「夢想飛航」伴您同行計劃，提升學生規劃未來的能力。 | 學生對日後升學有更清晰目標 | 學生課堂表現、活動檢討 | 全學年 | 中四級 科任老師、升學組、TUF | 升學組、TUF提供課程 |